Trastornos del Lenguaje

¿Qué son los TEL o Trastornos del Lenguaje? ¿Cuándo consultar?

Los TEL están clasificados de la siguiente manera:

Trastornos específicos del lenguaje: Dificultades en alguna o varias dimensiones del lenguaje (Según DSM V).

F80.1 Trastorno del lenguaje expresivo: El trastorno puede manifestarse a través de unos síntomas que incluyen un vocabulario sumamente limitado, cometer errores en los tiempos verbales o experimentar dificultades en la memorización de palabras o en la producción de frases de longitud o complejidad propias del nivel evolutivo del sujeto.

F80.2 Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo: Los síntomas incluyen los propios del trastorno del lenguaje expresivo, así como dificultades para comprender palabras, frases o tipos específicos de palabras, tales como términos espaciales.
F80.0 Trastorno fonológico: 
Incapacidad para utilizar los sonidos del habla esperables evolutivamente y propios de la edad e idioma del sujeto (p. ej., errores de la producción, utilización, representación u organización de los sonidos tales como sustituciones de un sonido por otro.
F98.5 Tartamudeo: 
Alteración de la fluidez y la organización temporal normales del habla (adecuadas para la edad del sujeto), caracterizada por ocurrencias frecuentes dé más de los siguientes fenómenos:

1. repeticiones de sonidos y sílabas
2. prolongaciones de sonidos
3. interjecciones
4. palabras fragmentadas (p. ej., pausas dentro de una palabra)
5. bloqueos audibles o silenciosos (pausas en el habla)
6. circunloquios (sustituciones de palabras para evitar palabras problemáticas)
7. palabras producidas con un exceso de tensión física
8. repeticiones de palabras monosilábicas (p. ej., "Yo-yo-yo le veo")

Personas con Retrasos en la adquisición del lenguaje: Aparición o desarrollo tardío del lenguaje sin estar acompañado de otro tipo de patología neurológica, sensorial, genética o congénita

Personas con Trastornos articulatorios: dificultad para articulación y/o pronunciación de fonemas.

Pautas de alarma ¿A qué debo prestar atención?
-Gestos, lenguaje corporal y expresión facial limitada o inapropiada
-Ausencia o escaso contacto visual con otros
-Ausencia de respuesta ante el llamado
-Indiferencia a estímulos sonoros
-Desagrado ante a ciertos ruidos
-Déficit de atención
-Lenguaje expresivo superficial o ininteligible

-Llanto o gritos aparentemente inmotivados

-Repetición de palabras u oraciones fuera de contexto                      

-Prosodia particular

-Dificultades para la comprensión de significados y el armado de conceptos

-Balbuceo

-Falta de interés en la comunicación con otros

-Sustitución de fonemas

-Dificultades para realizar un relato o sostener una conversación

-Dificultades para incorporar palabras nuevas

-Dificultades para la lectoescritura

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